Резултати

еНаука >  Резултати >  Relationship between low frustration tolerance, academic procrastination and attachment styles
Назив: Relationship between low frustration tolerance, academic procrastination and attachment styles
Аутори: Jelena Šarić; Stefan Dimić; Vukosavljević-Gvozden, Tatjana D.  
Година: 2018
Публикација: Sense and Sensibility in Psychotherapy. 23rd Congress of European Association for Psychotherapy
Издавач: Psihopolis Institut, Novi Sad
Тип резултата: Конференцијски рад
ISBN: 978-86-6423-055-1 Претражи идентификатор
Колација: str. 332-332
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/215236
Извор метаподатака: Migrirano iz RIS podataka
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI


Google ScholarTM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.