Резултати

еНаука >  Резултати >  Teaching in Online Classroom from the Perspective of English Language Teachers
Назив: Teaching in Online Classroom from the Perspective of English Language Teachers
Аутори: Ilić, Dragana; Bošković Marković Valentina  
Година: 2020
Публикација: Primenjena lingvistika
ISSN: 1451-7124 Primenjena lingvistika Претражи идентификатор
Тип резултата: Научни чланак
Колација: vol. 21 str. 25-44
DOI: 10.18485/primling.2020.21.2
URI: http://ezaposleni.singidunum.ac.rs/rest/sciNaucniRezultati/oai/record/2/8027
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/296293
URL: http://doi.fil.bg.ac.rs/volume.php?pt=journals&issue=primling-2020-21&i=2
Извор метаподатака: Migrirano iz RIS podataka
М-категорија: 
52M52 - Рад у истакнутом нац. часопису

Алт метрика
Dimensions

Пронађи DOI
Unpaywall

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.