Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Cognitive and Learning Styles and a Method of Discourse in Higher Education Teaching
Naziv: Cognitive and Learning Styles and a Method of Discourse in Higher Education Teaching
Autori: Gojkov, Grozdanka; Stojanović, Aleksandar  ; Babić Kekez, Snežana  
Godina: 2013
Publikacija: Procedia - Social and Behavioral Sciences
ISSN: 1877-0428 Procedia - Social and Behavioral Sciences Pretraži identifikator
Tip rezultata: Poglavlje u monografiji
Kolacija: vol. 93 str. 762-774
DOI: 10.1016/j.sbspro.2013.09.277
WoS-ID: 000342763100134
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/518492
Izvor metapodataka: Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

1
WEB OF SCIENCETM
Alt metrika
Dimensions

Pronađi DOI
Unpaywall

Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.