Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Undergraduate Stem and Non-Stem Students’ Interpretation of Mean in an Infographic
Naziv: Undergraduate Stem and Non-Stem Students’ Interpretation of Mean in an Infographic
Autori: Lužanin, Zorana  ; Kaplar, Marija  ; Hrubik-Vulanović, Tatjana
Godina: 2022
Publikacija: Journal of Baltic Science Education
ISSN: 1648-3898 Journal of Baltic Science Education Pretraži identifikator
Izdavač: SCI METHODICAL CTR-SCI EDUCOLOGICA
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 21 br. 4 str. 638-650
DOI: 10.33225/jbse/22.21.638
WoS-ID: 000853035700007
Scopus-ID: 2-s2.0-85137605272
URI: https://www.cris.uns.ac.rs/record.jsf?recordId=126816&source=eNauka&language=en
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/585382
M-kategorija: 
23M23 - Rad u međ. časopisu

Alt metrika
Dimensions

Pronađi DOI
Unpaywall

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.