Results

eNauka >  Results >  Методика теоријске наставе: важност корелације предмета средњошколског образовног курикулума на примеру предмета Хармонија
Title: Методика теоријске наставе: важност корелације предмета средњошколског образовног курикулума на примеру предмета Хармонија
Authors: Vujošević, Nevena J.  
Issue Date: 2020
Publication: Зборник радова са III Округлог стола Унапређење наставе на Катедри за музичку теорију и педагогију (20. VI 2019), уреднице Јасна Вељановић и Невена Вујошевић
Publisher: Крагујевац : Филолошко-уметнички факултет
Type: Conference Paper
ISBN: 978-86-80796-55-0 Search Idenfier
Collation: str. 23-32
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/880440
URL: https://drive.google.com/file/d/1I8AOTINJprlbIMvVmbmOyCqR-nPcb1_x/view
Metadata source: (Preuzeto iz ORCID-a) Vujošević, Nevena
M-category: 
Mp. category will be shown later

Find the DOI


Google ScholarTM

Items in eNauka are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.