Rezultati

eNauka >  Results >  Student Performance on an E-Learning Platform: Mixed Method Approach
Title: Student Performance on an E-Learning Platform: Mixed Method Approach
Authors: Rakić, Slavko  ; Tasić, Nemanja  ; Marjanović, Uglješa  ; Softic, Selver; Lüftenegger, Egon; Turcin, Ioan
Issue Date: 2020
Publication: International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET)
ISSN: 1863-0383 International Journal of Emerging Technologies in Learning (Austria) Search Idenfier
Type: Article
Collation: vol. 15 br. 02 str. 187-187
DOI: 10.3991/ijet.v15i02.11646
WoS-ID: 000510157200014
Scopus-ID: 2-s2.0-85084789687
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/885424
Metadata source: (Preuzeto iz CrossRef-a) Marjanović, Uglješa
Note: Verifikacija rada izvršena na osnovu nepotpunog uvida u rad.
M-category: 
24M24

57
SCOPUSTM
33
OpenCitations
30
WEB OF SCIENCETM
Alt metrika
Dimensions

Pronađi DOI
Unpaywall

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.