Results

еНаука >  Резултати >  Analyzing grammarly software for corrective feedback: Teacher’s perspective on affordances, limitations and implementation
Назив: Analyzing grammarly software for corrective feedback: Teacher’s perspective on affordances, limitations and implementation
Аутори: Bulatović, Vesna  ; Mirović, Ivana; Kaurin, (Milošević) Tanja
Година: 2024
Публикација: Focus on ELT Journal (FELT)
ISSN: 2687-5381 Претражи идентификатор
Тип резултата: Научни чланак
Колација: vol. 6 br. 1 str. 74-86
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/904028
URL: https://focusonelt.com/index.php/foe/issue/view/12
Извор метаподатака: (Preuzeto iz KNR-a) Bulatović, Vesna
Напомена: Special Issue
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Find the DOI

Items in eNauka are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.